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Arizona Implementation of SAE for All

机译：亚利桑那州为所有人实施SAE

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One of the major obstacles in effectively implementing the new SAE for All programacross the United States and its territories is the issue of dispersion to teachers. With over 13,000 agricultural educators and FFA advisors spread across 8,612 local FFA chapters (National FFA, 2019); ensuring proper knowledge, training, and utilization of SAE for All can be a daunting process for individual states to undertake. Thus, during the Spring and Summer months of 2019, regional Train the Trainer conferences were held so each state could develop and efficiently implement individualized plansfor distribution of SAE for All. Arizona agriculture teachers, teacher educators, and state staff attended the first Train the Trainer workshop held in Phoenix, Arizona in May 2019 and worked together to strategize a long-term plan for Arizona. In this article, we will discuss the adoption plan and corresponding ideology being used in our state.
机译：有效地实施新SAE的主要障碍之一美国及其领土是对教师分散的问题。 拥有超过13,000名农业教育工作者和FFA顾问分布在8,612章（2019年国家FFA）; 确保SAE的正确知识，培训和利用可能是个人国家承担的艰巨过程。 因此，在2019年春季和夏季，区域列车举行了培训师会议，因此每个州都可以为所有人发育和有效地实施个性化计划。 亚利桑那州农业教师，教师教育工作者和国家工作人员参加了第一次火车在2019年5月在亚利桑那州亚利桑那州举行的培训师研讨会，并合作，战略了亚利桑那州的长期计划。 在本文中，我们将讨论我们国家使用的采用计划和相应的意识形态。

著录项

  • 来源
  • 作者

    Joshua Troub; Amber Rice;

  • 作者单位

    Department of Agricultural Education Technology &

    Innovation at The University of Arizona;

    Department of Agricultural Education Technology &

    Innovation at The University of Arizona;

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  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 农业科学;
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