...
  • 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文期刊>Journal of Social Psychology >Too many Asians in universities? The effect of social dominance orientation on support for admissions limits
【24h】

Too many Asians in universities? The effect of social dominance orientation on support for admissions limits

机译：大学的亚洲人太多了？ 社会优势取向对招生限制支持的影响

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
           
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

This paper tests the hypothesis that support for limits on the admission of Asian students into universities is motivated by people's social motivationnamely, the desire to maintain the status hierarchy. Study 1 found that, among participants who evaluated a proposed limit to the number of Asian applicants admitted to universities, social dominance orientation (SDO) was positively related to policy support. Conversely, among participants who evaluated a proposed limit on White admits, SDO was negatively related to policy support. Study 2 found that the perceived threat of the group getting admitted at high rates explained differential support of policies that seek to limit group-specific admissions. In all, these findings suggest that attitudes toward changes in campus demographics may be rooted in a desire to maintain the status hierarchy.
机译：本文测试了支持对亚洲学生进入大学的限制的假设是受到人们的社会动态动态的，渴望维护地位等级。 研究1发现，在评估拟议限额的参与者中，评估了亚洲申请人的数量，纳入大学的亚洲申请人的数量，社会统治职位（SDO）与政策支持有关。 相反，在评估白人承认的拟议限制的参与者中，SDO与政策支持负相关。 研究2发现，本集团的感知威胁以高利率录取解释了寻求限制特定群体录取的政策的差异支持。 总而言之，这些研究结果表明，校园人口统计数据的变化可能植根于维持地位等级的愿望。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号