...
首页> 外文期刊>日本農業教育学会誌 >小規模高校の園芸科における「特色ある学校づくり」に対する生徒の認識
【24h】

小規模高校の園芸科における「特色ある学校づくり」に対する生徒の認識

机译:小规模高中园艺部“特色学校发展”的学生认识

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
           

摘要

園芸科および普通科が1学年あたり各1学級設置されている小規模高校である大阪府立城山高等学校(城山高校)の「特色ある学校づくり」,有機農業の取組みについて,園芸科の生徒にアンケート調査を実施した。 比較のため,同規模,同学科構成であるが,とくに有機農業の取組みを行っていなかった大阪府立能勢高等学校(能勢高校)でも同じアンケート調査を行った。学校全体では2校とも自ら希望して入学した生徒は少なかった。 科目「有機農業」を履修している城山高校の第2および第3学年では,特色としている有機農業について高い意識を持っている生徒が能勢高校に比べてはるかに多かった。これは,城山高校では単にこの科目内で有棟農業を指導するだけでなく,他の専門科目でも機会を捉えて有機農業を指導していた結果と考えられた。 小規模高校ではひとりの教員が複数の科目を指導しているので,「特色ある学校づくり」に関する内容を複数の科目で総合的に指導することができ,効果的に生徒の意識を高めることができたと考えられた。
机译:一个小型高中,这是一个小型高中,这是一所学年成立的小学,国家阶级的宇宙是一个小型高中,这是一个小型高中,这是一个小型高中是一个小型高中(Joyama High School),并向有机农业的园艺学生调查。我们对学习进行了调查。为了比较,它是相同的等级和相同的学校组成。很少有学生想要在整个学校进入两所学校。在播出主体“有机耕作”的Joyama高中,有机农业意识高的学生比NOSU高中更高。这被认为是不仅在欢乐高中将西方农业指示西部农业的结果,而且还针对其他专业科目和教授有机农业。由于小型高中教导了多个科目,可以通过多个科目有效地指导与“特征学校发展”有关的内容,并且有效地提高了学生的认识,以为它是可能的。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号