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問題解決過程における「子供の停滞」を解消する方策に関する研究

机译：解决问题解决过程中消除“儿童停滞”的措施研究

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本研究の目的は，数学科における問題解決的な学習を日常化するために，問題解決過程における「子供の停滞」を解消する方策を提案することである.この目的に対し，まず，問題解決的な学習における個人思考?集団思考の場面における「子供の停滞」を解消する方策を，先行研究と筆者の実践をもとに明らかにした.そして，それを位置付けた授業実践をし，日常的に継続実践可能か検証した.その結果,問題解決過程における「子供の停滞」を解消する方策が明らかになった.また，継続実践可能であることが確認された.さらに，子供へのアンケート結果からも，この方策の必要性が示唆された.
机译：本研究的目的是提出一项措施，以解决问题解决过程中的“儿童停滞”，以解决数学部门的宿舍问题。首先，解决此目的在学习学习中的个人思考解决问题？我们澄清了解决集团思维现场“儿童停滞”的措施，基于领先的研究和作者的实践，以及定位它的阶级，这一措施揭示了“儿童停滞不前” “在解决问题的过程中揭示了。此外，证实可以不断实践。此外，提出了对该策略的需求。

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