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身体活動と非認知能力の関連性一非認知能力は体力?運動能力とも強く関連する一

机译：身体活动和非认知能力的相关性是一种非认知能力是强度和运动能力

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近年，幼児教育を中心に非認知能力というものが注目 されている.学力や記憶力といった認知能力に対し，非 認知能力とは意欲や，やり抜く力，協調性などの数値で は表しづらい能力のことを指す.リーダーシップゃ好奇 心，外向性なども非認知能力の一部と考えられている. そして，これらの能力は，学力などの認知能力以上に将 来の社会的成功と密接に関係するということが，経済学 の領域で示されている.さらに言えば，非認知能力を育 むのに最も重要な時期は幼児期から児童期前半ぐらいで あると考えられている.それ故に，幼児教育の世界で高 い注目を浴びていると言える.もちろh，非認知能力だ けではなく，認知能力を育むことも重要であるが，テス トの得点や体力テストの記録ばかりではなく，同時に，意欲などの非認知能力に目を向けることが,それ以降の成長に良い影響を及ぼすものと考えられる.
机译：近年来，非认可能力主要引起了主要在幼儿教育中的关注。为了应对学术能力和记忆等致谢能力，可以表达成为非认知的能力，以及协调等数据。领导层被认为是引起好奇心的非认知能力的一部分。这些能力与未来的社会成功密切相关，比学术能力等学术能力，意味着它在经济领域所示。此外据认为，增长非认知能力的最重要时间被认为是童年早期的童年早期。因此，可以说他在教育领域看起来很高。它也是重要的是促进认知能力，不仅是非认知能力，而且不仅是测试分数和身体健身试验的记录，同时认为，注意对诸如动机等非认知能力的关注对随后的效果很好生长。

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