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私の1日：計算，実験とフィールド試験

机译：我的1天：计算，实验和现场测试

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摘要

私は，風力の研究に直接関わり始めたのは2010年に博士後期課程に進学してからです．しかし，風車に興味を持ちはじめたのは学部4年生の時からでした．所属していた研究室の先生が，学会（おそらくその年の機械学会の年次大会）で聞かれた九州大学の大屋先生の風レンズ風車の発表について，面白かったということで研究室のゼミでお話をしてくださいました．それを聞いて，私も風車が面白いと思い，小型風車を合計3機製作しました．趣味で作ったもので，その時の研究と全く関係がなかったため，風車の発電量や性能は調べませhでした．博士課程では，大型風力発電所（ウィンドファーム）の流体計算の研究に取り組みました．修了後は，風況観測のフィールド試験や風車に関する風洞実験も行いました．本稿では，この10年間で行った研究や，その間大変だったこと，楽しかったことを紹介します．「私の1日」と言う題目ですが，一日の活動に制限すると書く内容がほとhどなく，読者の方にも面白くないため，10年間を平均した話だと思って読hでいただければと思います．
机译：我从2010年开始直接参与风力电力研究和进入博士课程。然而，自本科学校四年级学生以来，我对风力发电机感兴趣。属于实验室的研究室是有趣的，关于九州大学风透镜风车的宣布，他被问及学术协会（可能是一年年度年会），有趣。我谈到了它。我听说过，我以为风力涡轮机很有意思，并且共有三个小型风力涡轮机。因为这是一个爱好，那时没有与研究的关系，所以没有检查风力涡轮机的发电量和性能。博士计划研究了大型风电厂（风电场）流体计算研究。完成后，我们还在风力条件下进行风力测试和风力涡轮机进行风洞实验。在本文中，我们介绍了这十年的乐趣和乐趣。这是“我的日子”所说的标题，但限制了当天的活动并不有趣，但我认为这是一个平均10年的故事，因为读者并不有趣。我想这会很好。

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