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The first 15 min in art therapy: Painting a picture from the past

机译：艺术治疗的前15分钟：从过去画画

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Many affective experiences and learning processes including attachment patterns from early developmental phases manifest during psychotherapy. The first 15 min in art therapy can potentially reveal clients' preferred ways of processing information or Expressive Therapies Continuum components, attachment patterns in the material handling process, and emotion regulation strategies during art making. This article discusses how, through clients' choice of materials and manner of interaction with those materials, information about attachment patterns and preferred emotion regulation is available in art therapy. Paying close attention to the first image and material interaction provides crucial information that will guide the goals and course of art therapy. Two case vignettes demonstrate that within the first 15 min of art therapy information is readily gathered about attachment styles, Expressive Therapies Continuum components, emotion regulation, and the course of art therapy.
机译：许多情感体验和学习过程，包括早期发展阶段的依恋模式，都在心理治疗中表现出来。艺术治疗的前15分钟可能会揭示客户处理信息或表达疗法的首选方式——连续统成分、材料处理过程中的依恋模式，以及艺术制作过程中的情绪调节策略。本文讨论了如何通过客户对材料的选择和与这些材料的互动方式，在艺术治疗中获得关于依恋模式和首选情绪调节的信息。密切关注第一个图像和材料的相互作用提供了指导艺术治疗目标和过程的关键信息。两个案例案例案例表明，在艺术治疗的前15分钟内，可以很容易地收集到关于依恋风格、表达疗法连续体成分、情绪调节和艺术治疗过程的信息。

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