...
  • 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文期刊>Annals of epidemiology >Mentoring in epidemiology and public health training
【24h】

Mentoring in epidemiology and public health training

机译：流行病学和公共卫生培训指导

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
           
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

In the past, mentoring was the job of one senior researcher in which the mentor molded the mentee in his/her own image. With public health being a very multidisciplinary field, mentoring may need to evolve to facilitate the needs of emerging scientists-including epidemiologists. The mentoring relationship can begin at many education stages, including high school. Involving students at all education levels acts as a way to recruit and nurture interest in public health. On the basis of the experience in the medical sciences, mentoring programs also can be used to recruit and retain high-quality professionals in our discipline. Mentoring functions nurture a young mentee with the bonus of greater workplace satisfaction for the mentor. Nevertheless, more understanding of what constitutes successful mentoring and how to develop programs that create great mentors is needed.
机译：过去，指导工作是一名高级研究人员的工作，其中指导员以自己的形象塑造了受训者。由于公共卫生是一个非常多学科的领域，因此可能需要发展指导以满足新兴科学家（包括流行病学家）的需求。指导关系可以在许多教育阶段开始，包括高中。让所有教育水平的学生都参与进来，可以招募和培养对公共卫生的兴趣。根据医学领域的经验，指导计划也可以用来招募和保留我们学科中的高素质专业人员。指导功能可培养年轻的受训者，并为指导者带来更大的工作场所满意度。但是，需要更多地了解什么是成功的指导，以及如何开发能够创建出色指导的程序。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号