「できる!わかる!」シミュレーション教育を創るための心得

髙橋聖子

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「できる!わかる!」シミュレーション教育を創るための心得

机译：“可以!知道!”

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2020年、新型コロナウィルス感染症の流行で臨地実習を実施できない状況となったことから、シミュレーションを採用して演習を実施する看護学部?看護学校が多くみられました。また、2022年度から導入される看護基礎教育の新カリキュラムでは、シミュレーションを活用した演習の強化が求められています。本連載では、今後ますます需要が高まるであろうシミュレーション教育の導入を検討している、あるいはすでに実施し始めている教員の皆さんに、シミュレーション教育を成功させるためのヒントをお伝えしていきたいと思います。

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来源
《看護展望》 |2021年第1期|60-64|共5页
作者
髙橋聖子;
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作者单位

折尾愛真高等学校看護科?看護専攻科教諭;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种日语
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