PART 3意思決定支援への理解を深める「授業」を構築するには 学生が意思決定支援について学ぶ意義の理解と授業への無理のない取り入れ方を考える

濱田安岐子

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【24h】

PART 3意思決定支援への理解を深める「授業」を構築するには学生が意思決定支援について学ぶ意義の理解と授業への無理のない取り入れ方を考える

机译：part 3决策支援的理解加深构筑“上课”,学生学习决策支援问题意义的理解和对授课的无理的引入方式思考

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筆者はPART1で意思決定支援と実践能力、そして、看護師のキャリアを結び付けながら、役割としてのACP (人生終末期における意思決定支援）について述べた。その前提を踏まえ、本稿では看護学生に学んでほしい意思決定支援について、授業構築のポイントについて提案する.なお、これから述べる授業構築のポイントについては、拙著『看護学生のためのACPワークブック』（メヂカルフレンド社）を活用すると、より理解が深まるということも合わせて述べておく.

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来源
《看護展望》 |2021年第11期|18-21|共4页
作者
濱田安岐子;
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作者单位

NPO法人看護職キャリアサボート代表;

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正文语种日语
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