Teaching control programming using programmable automation controllers.

Watson D. G.; Pense S. L.

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Teaching control programming using programmable automation controllers.

机译：使用可编程自动化控制器进行教学控制编程。

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Introductory control programming was included as a required course for agricultural systems students. A programmable automation controller (PAC) was programmed with a flowchart paradigm to monitor and control applications. An ex post facto research design was used, with a questionnaire to obtain student feedback. The PAC instructional unit and student feedback are described. Ninety-two percent of students agreed the PAC unit of the course helped improve their problem-solving skills.

机译：引入控制编程是农业系统学生的必修课。使用流程图范例对可编程自动化控制器（PAC）进行编程，以监视和控制应用程序。使用事后研究设计和问卷，以获取学生的反馈。描述了PAC教学单元和学生反馈。 92％的学生同意该课程的PAC单元有助于提高他们的解决问题的能力。

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来源
《Applied Engineering in Agriculture》 |2011年第2期|共8页
作者
Watson D. G.; Pense S. L.;
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作者单位

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 eng
中图分类农业工程;
关键词
agricultural education; automatic control; problem solving; teaching; Corn Belt States of USA; North Central States of USA; USA; APEC countries; Developed Countries; North America; America; OECD Countries; East North Central States of USA.;

机译：农业教育;自动控制;问题解决;教学;美国玉米带州;美国中北部州;美国;APEC国家;发达国家;北美;美国;OECD国家;美国东部中北部。;

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