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Twelve tips on engaging learners in checking health care decisions

机译:关于让学习者检查医疗保健决定的十二个技巧

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摘要

Background: Checking diagnostic and management decisions can help reduce medical error, however, little literature explores how this is best taught. Aims: To provide practical advice to direct teaching practices. Methods: The authors conducted a literature review using Medline and PsychInfo using search terms: check or checklist and medical error or diagnostic error, supplemented by a manual search through cited literature. Conclusion: Twelve tips for teaching how to check diagnostic and management decisions are presented.
机译:背景:检查诊断和管理决策可以帮助减少医疗错误,但是,很少有文献探索如何最好地讲授这一点。目的:为指导教学实践提供实用建议。方法:作者使用Medline和PsychInfo进行了文献综述,使用检索词:检查或核对表以及医疗错误或诊断错误,并通过对引用文献的人工搜索进行补充。结论:提出了十二个提示,以教导如何检查诊断和管理决策。

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