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机译:增强课堂和对话能力:与教师的互动如何预测大学学生精神的变化
机译:在历史上历史上的历史教师研究培训和概念框架形成和历史历史教师的概念框架形成:肥胖健康差异(OHD)骄傲计划
机译:玛丽奥利弗狗歌曲中的听觉和视觉对话:语言作为跨物种教师
机译:会话策略在实现代理对话中的作用