A team-taught interdisciplinary approach to engineering ethics

Graber GC; Pionke CD

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A team-taught interdisciplinary approach to engineering ethics

机译：团队教学的跨学科工程伦理学方法

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This paper outlines the development and implementation of a new course in Engineering Ethics at the University of Tennessee. This is a three-semester-hour course and is jointly taught by an engineering professor and a philosophy professor.

机译：本文概述了田纳西大学工程伦理学新课程的开发和实施。这是一个三个学期的课程，由工程学教授和哲学教授共同授课。

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来源
《Science and engineering ethics》 |2006年第2期|共8页
作者
Graber GC; Pionke CD;
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作者单位

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 eng
中图分类工业技术;
关键词
engineering ethics; team-teaching; interdisciplinary studies;

机译：工程伦理学;团队教学;跨学科研究;

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