So manchen Sprecher in einem Seminarraum kann man zwar h?ren, aber nicht deutlich verstehen. Das hat natürlich verschiedene Gründe, aber maβgeblich ist dabei die Akustik des Raums. Sie ergibt sich aus dem Zusammenspiel von Raumvolumen und -geometrie mit den Oberfl?chen und Materialien im Raum, die den Schall reflektieren, streuen oder absorbieren. Breiten sich Schallwellen von einem Sprecher ausgehend in einem Raum aus, l?sst sich dies über einen groβen Frequenzbereich der menschlichen Stimme geometrisch beschreiben. Zun?chst erreicht der Direktschall, also der entlang der Sichtlinie ankommende Schall, den Zuh?rer (Abb. 1). Der restliche Schallanteil wird ein- bis mehrfach an Fl?chen des Raums reflektiert, wobei man zwischen frühen Reflexionen und Nachhall unterscheidet. Bei den frühen Reflexionen kann der Zuh?rer die einzelnen Schallanteile noch getrennt wahrnehmen, beim Nachhall nicht.
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