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Assessment of Programs That Encourage Students from Diverse Populations to Consider Transportation Careers

机译：评估鼓励不同人群的学生考虑交通职业的计划

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The primary purpose of this study was to assess the attitudes, experiences, and awareness level of students exposed to a specialized transportation curriculum and to track the progress of participants in a series of summer transportation institutes and other outreach programs held during the period, 1999-2008. These programs include the Summer Transportation Institutes in Texas, Go Girl, On the Move, Career Exploration, the Rural Transportation Institutes, and Students from Nontraditional Backgrounds. Although an attempt was made to contact students from all of outreach events, the vast majority of responses and data were obtained from the participants in the Texas Summer Transportation Institute and the SWUTC funded Summer Aviation Transportation Institute and Rural Summer Transportation Institute. Many of the students contacted are either currently attending a university or beginning their careers. This project attempted to determine the status of these students and document whether and where they are attending college as well as their course of study. If appropriate the team then contacted the student to gauge their desire for interaction with either a University Transportation Center or transportation program.

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作者
Jasek, D.;
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作者单位

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年度 2010
页码 1-46
总页数 46
原文格式 PDF
正文语种 eng
中图分类工业技术;
关键词
Transportation curriculum ; Students ; Diverse populations ; Progress ; Tranportation careers ; Program assessment;

机译：交通课程;学生;不同的人口;进步;交通职业;计划评估;

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