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自らの価値観を「見える化」することで小中をつなぐ授業設計:小・中をつなぐ目的・内容・方法を明確にした社会科カリキュラム及び授業モデル

机译:通过“可视化”自身价值将中小学联系起来的课程设计:一种社会研究课程和课程模型,阐明了中小学联系的目的,内容和方法

摘要

特定の課題についての学修の成果内容要旨
机译:关于特定主题的学习成果的摘要

著录项

  • 作者

    三鴨 範嗣;

  • 作者单位
  • 年度 2010
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类

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