机译:投入假设理论对高职院校学生阅读态度的改善对英语和英语阅读能力的影响
机译:学生的阅读理解成就与他们学习英语的态度及其在半球优势方面使用阅读策略的能力之间的关系
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机译:运用交易策略提高艺术和设计课程英语学生的英语阅读理解和总结写作能力
机译:在互联网加上英语阅读中提高大学生自主学习能力的策略
机译:台湾地区大学生对美国儿童文学的运用及其对英语阅读态度和英语进步的影响。
机译:可选进行发展性教育时的阅读写作和英语课程途径:初学者准备不足的课程注册和成功
机译:高职院校学生英语阅读能力的培养与提高