机译:深度加固学习中的随机效果驱动探索
机译:探索学生科学学习兴趣与其认知焦虑,认知荷载,自信,学习进步,使用基于iPad的查询学习
机译:在非专业普通教育生物学课程中测量学生的影响力和学习成果:进度监控信息,使用手机进行主动学习,改革教学以及学习成果评估的含义
机译:一种新的实验装置,用于研究人类好奇心驱动的探索的结构
机译:对人类的预测性学习任务中目标事件编码的探索:集成还是可分离的处理?
机译:对学生对进度测试对学习和情绪健康的影响的看法进行定性探索
机译:通过iCub人形机器人通过好奇心驱动的操纵学习识别物体