机译:中国父母和过渡教师对智障青少年从学校到工作过渡服务的观点:定性研究
机译:将患有慢性疾病和/或残疾的青少年和年轻人从儿科转变为成人护理服务-综合评估
机译:从儿科与成人护理服务过渡到慢性疾病和/或残疾的青少年和年轻人转换 - 这是一项综合评论
机译:社会故事和视频建模在月经期间改善女青少年自我保健技能的效力
机译:将以人为本的过渡计划与自决模式相结合,为学校辅导员制定课程手册,以解决南德克萨斯州农村地区为残疾学生提供的过渡计划服务中的空白
机译:将患有慢性疾病和/或残疾的青少年和年轻人从儿科转变为成人护理服务–综合评估
机译:针对严重残疾学生的成功过渡计划
机译:州长残疾人和特殊教育委员会2001-2006阿拉斯加州计划。创造改善残疾人和接受特殊教育服务的学生的改变