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El coaching ontológico como estrategia para gerenciar el aprendizaje, gestionar el conocimiento, transformar los procesos educativos y potenciar cambios significativos / Ontological coaching as a strategy for learning manage, manage knowledge, transformi

机译：本体教练作为管理学习，管理知识，转变教育流程的策略，并加强重大变化/本体教练作为学习管理，管理知识，变压器的泥土

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摘要

El mundo está cambiando a tal velocidad que todos los modelos tradicionales, incluyendo el educativo, se extinguen delante de nuestros ojos. Es por esto que, hoy más que nunca, el crecimiento y la rentabilidad de la propuesta educativa depende en gran medida de que sus líderes sean capaces de darle poder y dignidad a la persona y hacerla responsable de su manera de ser, hacer y de los resultados que generan sus esfuerzos. Pero para ello es necesario que el modelo educativo enseñe a aprender a aprender y gerenciar lo aprendido, porque en la medida en que logra que las acciones de cada participante sean el resultado de un esfuerzo transformador, no solo hará mejor uso de sus capacidades, sino que se elevarán las posibilidades de cada persona de alcanzar el éxito en la vida.

机译：世界正在改变这种速度，即所有传统模式，包括教育，在我们的眼前熄灭。这就是为什么今天，教育提案的增长和盈利能力在很大程度上取决于他们的领导者能够向该人提供权力和尊严，并使其负责他们的途径，做和结果生成你的努力。为此，教育模式有必要教导学会学习和管理所学到的内容，因为它在规范中，每个参与者的行动都是变革努力的结果，它不仅会更好地利用他们的能力，但每个人在生活中取得成功的机会将会提升。

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作者
Remberto Ortega Guizado;
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作者单位

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年度 2012
总页数
原文格式 PDF
正文语种 eng;esl/spa
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