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机译:关注缺陷多动障碍儿童的社会技能干预措施(ADHD):父母和同龄人参与
机译:注意缺陷/多动障碍和焦虑对儿童和青少年注意,工作记忆和学业成绩的影响:一种结构方程建模方法。
机译:药物干预对儿童青少年和成人注意力缺陷/多动障碍的比较功效和耐受性:系统评价和网络荟萃分析的方案
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