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Good Governance. Beispiele für eine gelungene Kooperation und Koordination zwischen der öffentlichen Hand und Erwachsenenbildungseinrichtungen in Tirol

机译:良好的治理。蒂罗尔州公共部门与成人教育机构之间成功合作与协调的例子

摘要

Der vorliegende Beitrag zeigt anhand konkreter Beispiele, wie eine Kooperation und Koordination zwischen dem Land Tirol, dem Bund und den Tiroler Weiterbildungseinrichtungen gelingend funktionieren kann. Auf struktureller Ebene hat sich die Form des Zusammenschlusses von EB-Einrichtungen bewährt. Vorgestellt und thematisiert werden u.a. die Tiroler Bildungsdatenbank, der Tiroler Beschäftigungspakt und die daraus hervorgehenden Produktionsschulen sowie die AG Bildungs- und Berufsberatung. Im Bereich der Organisation und des Managements werden das Österreichische Qualitätssiegel Ö-Cert, die Landkarte der Erwachsenenbildung in Tirol und Fragen der Finanzierung auf Bundes- und Landesebene thematisiert (Leistungsvereinbarungen, Flexibilisierungsklausel). Die „Initiative Erwachsenenbildung“ dient als Beispiel von Good Governance im Bereich der Zusammenarbeit von Bund und Ländern unter Einbeziehung von Wissenschaft und Sozialpartnern. Den Abschluss des Beitrages bildet ein Ausblick auf künftige Anforderungen und Herausforderungen im Zusammenhang mit der Schaffung optimaler Rahmenbedingungen für LLL. (DIPF/Orig.)
机译:本文通过具体示例说明蒂罗尔州,联邦政府和蒂罗尔州培训机构之间的合作与协调如何成功开展。在结构层面上,合并EB机构的形式已得到证明。其中,将介绍和讨论它们。蒂罗尔州的教育数据库,蒂罗尔州的就业协定和由此产生的生产学校,以及AG的教育和职业指导。在组织和管理领域,讨论了奥地利质量认证Ö-Cert,蒂罗尔州成人教育地图以及联邦和州一级的融资问题(绩效协议,灵活性条款)。 《成人教育倡议》是在科学和社会伙伴参与的联邦和国家合作领域中善治的典范。最后,对为LLL创建最佳框架条件的未来需求和挑战进行了展望。 (DIPF /原件)

著录项

  • 作者

    Jenewein Franz;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 deu
  • 中图分类

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