机译:“做”真正的“工作”:主管的传感方式如何塑造学区的主要评估政策和实践
机译:教育改革和学区领导:最初的宪章普及率是否会影响亚利桑那州的学监工资?
机译:学区管理者的主管和律师的辩论,对农业科学教师影响最重要的教育法问题
机译:提高公共职业学校毕业生素质的教学领导战略校长1巴拉贝
机译:描述性研究描述了地区主管使用的领导实践,如计划改进和非计划改进学校所在地的初中校长所认为的。
机译:国家公共教育副总监对法案的反对
机译:提升学区效能的学长绩效因素:对执业学长,董事会主席和校长的看法