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机译:借鉴德国“双轨制”培养“双师型”教师的经验
Wang Hua;
机译:在哈萨克斯坦双重培训体系下组织未来小学教师的教学实践。
机译:一种将教师的个别教学和评估策略以及经验结合到智能辅导系统的辅导模型中的方法
机译:融合情境:在隐藏课程的学生和教师体验之间建立联系
机译:绘制德国“双系统”的体验,培养“双重合格”教师
机译:探索在行为分析和家庭疗法以及面对孤独症的家庭中接受过双重培训的临床医生的经验
机译:协调护理:患者的观点结合实际案例了解分散的护理体系对经验和结果的影响
机译:高职院校“双重合格”教师的发展:困境,框架和路径
机译:图像处理方法,图像处理设备,图像处理程序,教师数据生成方法,教师数据生成装置,教师数据生成程序,训练模型生成方法,训练模型生成装置,诊断支持方法,诊断支持设备,诊断支持程序,以及记录这些程序的记录介质。
机译:火车驾驶体验游戏系统,具有火车驾驶体验游戏功能的便携式终端设备以及火车驾驶体验游戏控制方法
机译:电车驾驶体验游戏系统,具有电车驾驶体验游戏功能的便携式终端设备和电车驾驶体验游戏方法
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