首页> 外文OA文献 >PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOBILE LEARNING PADA SMARTPHONE DENGAN PLATFORM ANDROID SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK
【2h】

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOBILE LEARNING PADA SMARTPHONE DENGAN PLATFORM ANDROID SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK

机译:基于移动学习的智能平板电脑学习媒体开发,以学习提高电子材料的动机和学生学习成果

摘要

Penelitian ini merupakan pengembangan produk media pembelajaranudfisika berbasis komputer sebagai sumber belajar untuk meningkatkan motivasiuddan hasil belajar untuk siswa SMA kelas X materi listrik. Penelitian iniudbertujuan untuk mengetahui (1) kelayakan produk mobile learning padaudsmartphone dengan platform android yang dikembangkan dengan materi listrikudsebagai media belajar, (2) pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasisudmobile learning pada smartphone dengan platform android sebagai sumberudbelajar terhadap penguasaan materi listrik, (3) pengaruh penggunaan mediaudpembelajaran berbasis mobile learning pada smartphone dengan platformudandroid sebagai sumber belajar terhadap motivasi belajar siswa.udMetode yang digunakan adalah R&D dengan model 4-D yang terdiriuddari empat tahap, yakni define, design, develop, dan disseminate. Tahapuddisseminate tidak dilakukan pada penelitian ini. Pada tahap develop dilakukanudpenilaian ahli (expert appraisal) dan uji coba (developmental testing) yangudmelibatkan guru fisika, 5 mahasiswa pendidikan fisika, dan 30 siswa SMAudkelas X sebagai pengguna media pembelajaran.udHasil penelitian menunjukkan (1) produk hasil pengembangan mediauddinyatakan layak berdasarkan penilaian ahli, guru fisika, dan peer revieweruddengan kategori baik, (2) media pembelajaran berbasis mobile learning padaudsmartphone dengan platform android meningkatkan penguasaan materi listrikudpada siswa kelas X dengan nilai gain 0,35 atau dalam kategori sedang, (3)udmedia pembelajaran berbasis mobile learning pada smartphone denganudplatform android meningkatkan motivasi belajar pada siswa kelas X denganudnilai gain 0,12 atau dalam kategori rendah.
机译:这项研究是基于计算机的学习媒体物理产品的开发,可以作为提高X级电子材料中学生的动力和学习成果的学习资源。这项研究旨在确定(1)以电子材料为学习媒体开发的Android平台在智能手机上使用移动学习产品的可行性,(2)在以Android平台为学习源的智能手机上使用基于移动学习的学习媒体的影响(3)在基于Android平台的智能手机上使用基于移动学习的媒体对智能手机的学习对学生学习动机的影响。所使用的方法是采用具有四个阶段的4-D模型的R&D,即定义,设计,开发和传播。在这项研究中未进行过未扩散阶段。在开发阶段,进行了专家评估和开发测试,涉及物理教师,5名物理教育学生和X类的30名高中生作为学习媒体的用户,结果显示(1)产品的结果基于专家判断,物理老师和同行评审者的良好分类,媒体的开发是可行的;(2)使用android平台在智能手机上进行基于移动学习的学习媒体,可以使X类学生的电子材料掌握程度提高,获得的价值为0.35或在中级类别中,(3)基于具有Android平台的智能手机上的移动学习的移动学习增加了X班学生的学习动力,其增益值为0.12或处于低级。

著录项

  • 作者

    Irawan Pria;

  • 作者单位
  • 年度 2015
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号