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一种经纬仪使用教学培训方法及专用经纬仪标桩

摘要

本发明涉及一种经纬仪使用教学培训方法及专用经纬仪标桩,属于用于架空输电线路设计勘测和施工测量的教学培训技术领域。技术方案是:包含中心桩、方向桩和辅助桩,中心桩包含中心桩锥形体(1)、中心桩中心孔(2)、底座(3)、无线LED灯电路装置(4)和遥控器(5);方向桩包含中心螺栓(6)、定位辅助环(7)、方向桩锥形体(8)和方向桩中心贯通孔(9);辅助桩包含辅助桩锥形体(10)、辅助桩中心孔(11)和定位辅助线(12)。本发明的有益效果是:中心桩、方向桩、辅助桩的主体都采用灵活、方便的底面水平的锥形体代替原用木桩,有效解决在培训场地无法钉桩和用记号笔做标记等弊端,有效提高培训质量,大大提高了培训效率。

著录项

法律信息

  • 法律状态公告日

    法律状态信息

    法律状态

  • 2017-02-22

    授权

    授权

  • 2015-09-02

    实质审查的生效 IPC(主分类):G09B23/00 申请日:20150603

    实质审查的生效

  • 2015-08-05

    公开

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说明书

技术领域

本发明涉及一种经纬仪使用教学培训方法及专用经纬仪标桩,属于用于架空输电线路设计勘测和施工测量的教学培训技术领域。

背景技术

经纬仪作为一种高精度的测量仪器,它可以测量水平角度、垂直角度、距离、高程、确定方向等,是输电线路主要测量仪器之一。架空输电线路进行设计勘测、施工测量等工作,都需要借助使用经纬仪来完成。经纬仪测量时,在测量后的点上分别钉立中心桩、方向桩、辅助桩等标桩作为标记,以表示杆塔中心、线路方向、基础坑等准确位置。在实际的测量工作中,标桩通常采用高50cm,长和宽都是5cm的木桩。测量时,将标桩打入地下后,在外露的标桩上钉小铁钉作为测量后的精确位置。在经纬仪教学培训和考核工作中,培训场所或场地多是水泥地面,不具备钉桩条件,通常采用在地面用记号笔做标记,表示测量后的点,尤其是当在室内进行时,由于室内光线较暗致使中心点不清晰,难以找到,而且经常在地面进行涂画既不美观也不环保,存在着种种弊端。

发明内容

本发明目的是提供一种经纬仪使用教学培训方法及专用经纬仪标桩,中心桩、方向桩、辅助桩的主体都采用灵活、方便的底面水平的锥形体代替原用木桩,有效解决在培训场地无法钉桩和用记号笔做标记等弊端,解决背景技术存在的问题。

本发明的技术方案是:一种教学培训专用经纬仪标桩,用于架空输电线路设计勘测和施工测量的教学培训,包含中心桩、方向桩和辅助桩,所述中心桩、方向桩、辅助桩的高度、形状互相匹配,中心桩包含中心桩锥形体、中心桩中心孔、底座、无线LED(发光二极管)灯电路装置和遥控器,中心桩中心孔设置在中心桩锥形体的顶端中心位置,底座设有水平结构,设置在中心桩锥形体的底部,无线LED灯电路装置设置在中心桩锥形体的内部,与中心桩中心孔互相连通,遥控器与无线LED灯电路装置的开关相匹配;方向桩包含中心螺栓、定位辅助环、方向桩锥形体和方向桩中心贯通孔,所述方向桩锥形体设有底面水平结构,方向桩中心贯通孔设置在方向桩锥形体的中心位置,中心螺栓设置在方向桩中心贯通孔内,中心螺栓设有可调节高度结构,定位辅助环设置在方向桩锥形体的顶端;辅助桩包含辅助桩锥形体、辅助桩中心孔和定位辅助线,所述辅助桩锥形体设有底面水平结构,辅助桩中心孔设置在辅助桩锥形体顶部的中心位置,定位辅助线设置在辅助桩锥形体的顶端。

所述中心桩锥形体、底座、方向桩锥形体、辅助桩锥形体的材料均为铝合金材质。

所述方向桩的中心螺栓可调节高度结构为旋转控制结构。

所述辅助桩的定位辅助线有两条,互相垂直,对称设置在辅助桩锥形体的顶端。

一种经纬仪使用教学培训方法,采用上述专用经纬仪标桩进行架空输电线路设计勘测和施工测量的教学培训,包含如下步骤:

①首先将中心桩放置于地面,按遥控器将无线LED灯点亮;

②然后将经纬仪支立在中心桩的上部,手扶经纬仪三脚架的两脚,用经纬仪的光学对点器找到中心桩的中心孔发光点,作为中心点进行调整工作;

③经纬仪对中、调平工作结束后,按遥控器关闭LED灯;

④将方向桩中心螺栓沿方向桩中心贯通孔旋出,露出中心螺栓尖端,作为架空线路方向的定位点,放置于经纬仪望远镜镜筒内十字丝的竖丝指向的架空线路方向位置;测量工作结束后,将中心螺栓沿方向桩中心贯通孔旋回,收回方向桩;

⑤在经纬仪确定线路方向、横担方向、基础坑方向分别放置方向桩,将辅助桩放置在方向桩延长线上,使经纬仪望远镜镜筒内十字丝的竖丝位于辅助桩中心孔中心,并与定位辅助线重合,测量工作结束后,将辅助桩收回。

本发明的有益效果是:中心桩、方向桩、辅助桩的主体都采用灵活、方便的底面水平的锥形体代替原用木桩,有效解决在培训场地无法钉桩和用记号笔做标记等弊端,有效提高培训质量,大大提高了培训效率。

附图说明

图1是本发明中心桩的主视图;

图2是本发明中心桩的仰视图;

图3是本发明中心桩的剖视图;

图4是本发明中心桩的遥控器结构图;

图5是本发明方向桩的主视图;

图6是本发明方向桩的仰视图;

图7是本发明方向桩的剖视图;

图8是本发明辅助桩的主视图;

图9是本发明辅助桩的俯视图;

图10是本发明辅助桩的剖视图;

图中:中心桩锥形体1、中心桩中心孔2、底座3、无线LED灯电路装置4、遥控器5、中心螺栓6、定位辅助环7、方向桩锥形体8、方向桩中心贯通孔9、辅助桩锥形体10、辅助桩中心孔11、定位辅助线12。

具体实施方式

以下结合附图,通过实施例对本发明作进一步说明。

一种教学培训用经纬仪标桩,包含中心桩、方向桩和辅助桩,所述中心桩、方向桩、辅助桩的高度、形状互相匹配,中心桩包含中心桩锥形体1、中心桩中心孔2、底座3、无线LED灯电路装置4和遥控器5,中心桩中心孔2设置在中心桩锥形体1的顶端中心位置,底座3设有水平结构,设置在中心桩锥形体1的底部,无线LED灯电路装置4设置在中心桩锥形体1的内部,与中心桩中心孔2互相连通,遥控器5与无线LED灯电路装置4的开关相匹配;方向桩包含中心螺栓6、定位辅助环7、方向桩锥形体8和方向桩中心贯通孔9,所述方向桩锥形体8设有底面水平结构,方向桩中心贯通孔9设置在方向桩锥形体8的中心位置,中心螺栓6设置在方向桩中心贯通孔9内,中心螺栓6设有可调节高度结构,定位辅助环7设置在方向桩锥形体8的顶端;辅助桩包含辅助桩锥形体10、辅助桩中心孔11和定位辅助线12,所述辅助桩锥形体10设有底面水平结构,辅助桩中心孔11设置在辅助桩锥形体10顶部的中心位置,定位辅助线12设置在辅助桩锥形体10的顶端。

所述中心桩锥形体1、底座3、方向桩锥形体8、辅助桩锥形体10的材料均为铝合金材质。

所述方向桩的中心螺栓6可调节高度结构为旋转控制结构。

所述辅助桩的定位辅助线12有两条,互相垂直,对称设置在辅助桩锥形体10的顶端。

一种经纬仪使用教学培训方法,采用上述专用经纬仪标桩进行架空输电线路设计勘测和施工测量的教学培训,包含如下步骤:

①首先将中心桩放置于地面,按遥控器5将无线LED灯点亮;

②然后将经纬仪支立在中心桩的上部,手扶经纬仪三脚架的两脚,用经纬仪的光学对点器找到中心桩中心孔2的发光点,作为中心点进行调整工作;

③经纬仪对中、调平工作结束后,按遥控器5关闭LED灯;

④将方向桩中心螺栓6沿方向桩中心贯通孔9旋出,露出中心螺栓尖端,作为架空线路方向的定位点,放置于经纬仪望远镜镜筒内十字丝的竖丝指向的架空线路方向位置;测量工作结束后,将中心螺栓沿方向桩中心贯通孔旋回,收回方向桩;

⑤在经纬仪确定线路方向、横担方向、基础坑方向分别放置方向桩,将辅助桩放置在方向桩延长线上,使经纬仪望远镜镜筒内十字丝的竖丝位于辅助桩中心孔11中心,并与定位辅助线12重合,测量工作结束后,将辅助桩收回。

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