法律状态公告日
法律状态信息
法律状态
2020-03-06
发明专利申请公布后的驳回 IPC(主分类):A23L7/109 申请公布日:20160629 申请日:20160309
发明专利申请公布后的驳回
2016-07-27
实质审查的生效 IPC(主分类):A23L7/109 申请日:20160309
实质审查的生效
2016-06-29
公开
公开
机译: 学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译: BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译: 数字摄影设备,一种控制该方法的方法以及一种存储介质的程序以实施该方法,特别是用于通过在面重叠判断单元中通过识别面来重新识别面来判断隐藏面