多位态多阶段儿童成长辅助结构

技术领域

本发明涉及童车领域，尤其涉及多位态多阶段儿童成长辅助结构。

背景技术

现有的童车功能单一，无法适应多种需求。

发明内容

发明的目的：为了提供一种效果更好的多位态多阶段儿童成长辅助结构，具体目的见具体实施部分的多个实质技术效果。

为了达到如上目的，本发明采取如下技术方案：

多位态多阶段儿童成长辅助结构，其特征在于，辅助结构包含童车，童车包含上方部分和下方部分，上方部分和下方部分之间通过支撑轴7支撑起来；上方部分和下方部分各自包含一圈的子母扣；还包含帷幔，帷幔上下各自包含帷幔子母扣，使得帷幔上下能够粘贴在上方部分和下方部分上。

本发明进一步技术方案在于，下方部分中部包含吸水材料。

本发明进一步技术方案在于，上方部分中部包含中部站立部分孔。

本发明进一步技术方案在于，上方部分包含两个挂钩，挂钩上能够悬挂挂圈11，挂圈11通过挂绳连接着摇篮。

本发明进一步技术方案在于，帷幔为蚊帐。

采用如上技术方案的本发明，相对于现有技术有如下有益效果：第一种用法：小孩放进中部站立部分孔中；上方部分和下方部分限制儿童的活动区域；第二种用法：帷幔围起来，小孩在下方部分上睡觉。

附图说明

为了进一步说明本发明，下面结合附图进一步进行说明：

图1为发明结构示意图；

图2为辅助帷幔的结构示意图；

图3为摇篮的结构示意图；

其中：1.童车；2.中部站立部分孔；3.前边挂钩；4.后边挂钩；5.字母扣；6.下方部分；7.支撑轴；8.吸水材料；9.帷幔；10.帷幔子母扣；11.挂圈；12.摇篮；13.挂绳。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式，进一步阐明本发明，应理解下述具体实施方式仅用于说明本发明而不用于限制本发明的范围。在本发明的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”、“顶”、“底”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

本专利提供多种并列方案，不同表述之处，属于基于基本方案的改进型方案或者是并列型方案。每种方案都有自己的独特特点。

实施例一：结合图1和图2；多位态多阶段儿童成长辅助结构，其特征在于，辅助结构包含童车，童车包含上方部分和下方部分，上方部分和下方部分之间通过支撑轴7支撑起来；上方部分和下方部分各自包含一圈的子母扣；还包含帷幔，帷幔上下各自包含帷幔子母扣，使得帷幔上下能够粘贴在上方部分和下方部分上。本处的技术方案所起到的实质的技术效果及其实现过程为如下：第一种用法：小孩放进中部站立部分孔中；上方部分和下方部分限制儿童的活动区域；第二种用法：帷幔围起来，小孩在下方部分上睡觉。

开创性地，以上各个效果独立存在，还能用一套结构完成上述结果的结合。

实施例二：作为进一步的可改进方案或者并列方案，下方部分中部包含吸水材料。本处的技术方案所起到的实质的技术效果及其实现过程为如下：孩子尿在上边也能被吸收。

实施例三：作为进一步的可改进方案或者并列方案，上方部分中部包含中部站立部分孔。

实施例四：作为进一步的可改进方案或者并列方案，上方部分包含两个挂钩，挂钩上能够悬挂挂圈11，挂圈11通过挂绳连接着摇篮。本处的技术方案所起到的实质的技术效果及其实现过程为如下：结合图3，第三种用法，还能够作为摇篮支架悬挂婴儿。

实施例五：作为进一步的可改进方案或者并列方案，帷幔为蚊帐。

以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和本发明的优点。本领域的技术人员应该了解本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的范围内。