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一种高中理科生数理化公式阅读展示装置

摘要

本实用新型涉及学习辅助装置技术领域,且公开了一种高中理科生数理化公式阅读展示装置,包括底板,所述底板的底部固定安装有滚轮,所述滚轮的数量为两个,两个所述滚轮关于底板中心对称,所述底板的顶部固定安装有竖杆,所述竖杆的数量为两个,两个所述竖杆的顶部均固定安装有顶架,所述顶架的内部开设有内口。该高中理科生数理化公式阅读展示装置,通过设置竖杆、驱动电机、转轴和展示板,由于驱动电机的运行将会使得转轴发生转动,此时由于两个竖杆与安装块之间的配合,将会实现了连接块带动展示板升降,进而改变了展示板的高度,因此方便了人群后面的学生进行阅读,并且增加了该装置的实用性。

著录项

  • 公开/公告号CN210865225U

    专利类型实用新型

  • 公开/公告日2020-06-26

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 孙嫱;

    申请/专利号CN201920304728.1

  • 发明设计人 孙嫱;

    申请日2019-03-11

  • 分类号

  • 代理机构

  • 代理人

  • 地址 137000 吉林省白城市洮南市富文街六委三十一组

  • 入库时间 2022-08-22 14:52:37

法律信息

  • 法律状态公告日

    法律状态信息

    法律状态

  • 2020-06-26

    授权

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