教学引入
教学引入的相关文献在1994年到2022年内共计275篇,主要集中在教育、体育、数学
等领域,其中期刊论文275篇、专利文献93170篇;相关期刊207种,包括思想政治课教学、读写算-素质教育论坛、考试周刊等;
教学引入的相关文献由289位作者贡献,包括吉光元、吕国裕、吴素清等。
教学引入—发文量
专利文献>
论文:93170篇
占比:99.71%
总计:93445篇
教学引入
-研究学者
- 吉光元
- 吕国裕
- 吴素清
- 周一花
- 商铃玲
- 商香花
- 夏梅荣
- 宋美玉
- 张淑珍
- 张银龙
- 李爱勤
- 欧湘香
- 王敏
- 米热万古丽·阿布杜热木
- 萨如拉
- 谭坤
- 郭谦益
- 陈刚
- 高彦梅
- 丁奇明
- 丁尧青
- 丁攀勇
- 于万国
- 于学萍
- 于潮
- 于玉燕1
- 付丽京
- 付香莲
- 任孝波
- 任锦莲
- 何君(文/图)
- 侯娟
- 侯炳慧
- 俞百良
- 冯冬
- 冯玲敏
- 刘士俊
- 刘怡
- 刘文
- 刘春花
- 刘桂清
- 刘洪志
- 刘紫微
- 刘鸿
- 卓成龙
- 卞祥
- 占旭文
- 卢国田
- 卢慧
- 史婉珍
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石达曲珍
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摘要:
小学数学作为一门逻辑性非常较强的学科,在学习的过程中不可避免会出现学困生问题。随着教师对科学育人观的积极践行,数学教学引入了大量的新资源与新方法,教学环境与教学方式也发生了非常可喜的变化,因而小学生的身心能力、认知需求、发展诉求都得到了很好的尊重与满足。教师在践行科学育人观的过程中逐渐关注到学困生群体,开始将教学重心向学困生群体倾斜,借助特殊的教学“关爱”“救助”学困生,给予学困生一次“脱困”的机会。本文结合民族地区的小学数学中学困生教学情况,针对学困生出现的原因分析,提出几点使学困生转化的策略,希望能对相关教育者有所帮助。
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辛玉生
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摘要:
民间体育资源在初中体育教学中的有效运用,即通过加强师资培训、加大对体育设施的财政支持、科学合理地开展体育活动以及充分发挥部门的引导作用等措施来引入资源,有利于丰富体育教学内容,促进初中生的全面发展。同时,可以促进初中体育向一个新的水平发展。
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邬剑霞
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摘要:
随着教师对科学育人观的积极践行,数学教学引入了大量的新资源与新方法,教学环境与教学方式也发生了非常可喜的变化,因而小学生的身心能力、认知需求、发展诉求都得到了很好的尊重与满足。对小学数学教师来说,在小学中,数学学困生也是一个非常普遍的现象。为了帮助学生融入到课堂学习中,提高数学学习成绩,就需要小学数学教师做出相关的改变。
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许国芹
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摘要:
时代的进步和科技的发展让信息技术在各个行业领域广泛应用,现在已经成为各行各业的一大发展动力。在推动信息技术发展的过程中,信息技术课程的开设有着不可忽视的意义。为了确保该课程的有序开展,提高学生的信息素养,必须把编程作为一项重要内容,在培养学生编程素质的同时,让学生认清学好编程在个人发展以及社会进步当中的作用,从而积极调整学习方法,掌握多样化的编程策略,在信息技术课程学习中获得丰硕成果。
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吴素清
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摘要:
教育事业的快速发展,新课程的深入改革都促进了高中语文教学内容的丰富,也决定了教师要多元化的完成教学任务。在高中语文教学中,教师应该对优秀的民俗文化进行积极的引入,应该在充分地发挥出高中语文学科的人文性特点,通过对民俗文化的融合,全面落实素质教育。
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吴素清
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摘要:
教育事业的快速发展,新课程的深入改革都促进了高中语文教学内容的丰富,也决定了教师要多元化的完成教学任务.在高中语文教学中,教师应该对优秀的民俗文化进行积极的引入,应该在充分地发挥出高中语文学科的人文性特点,通过对民俗文化的融合,全面落实素质教育.
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夏青丽
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摘要:
随着我国初中教育体制的不断改革与发展,初中教学模式发生了很大的变化,尤其是在初中语文教学方面,对初中语文教学理念提出了更高的要求.茶文化作为我国优秀传统文化中的重要组成部分,茶文化的精神内涵和文化底蕴与初中语文教学有着密切的联系.近些年来,将茶文化引入初中语文教学之中,使得初中语文教学得到了很大的创新.本文对初中语文教学中茶文化的教学引入进行了深入的研究与分析,并提出了一些合理的意见和教学策略,旨在进一步促进茶文化与初中语文教学的融合,提高初中语文教学质量.
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迮恒良
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摘要:
俗话说:良好的开端是成功的一半。教学引入部分的思维含量往往直接影响学生的思维发展。笔者有幸观摩聆听了2020年江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩研讨活动中的部分课例,对其中部分教学引入环节印象颇深,感触颇多。一、复习引入——思维生长有支点教师在瞻前顾后把握教学内容的基础上,精准定位新旧知识的连接点,通过复习相关旧知,使之成为思维进一步生长的支点,并为引入新知铺路搭桥。
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程娅
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摘要:
"比例尺的意义"是苏教版教材六年级下册"比例"单元的教学内容。通过前面的学习,学生已经认识了图形的放大与缩小,并会按指定的比把简单图形放大或缩小,理解并掌握了比例的意义和基本性质,并且会解比例。这些知识为学生理解比例尺的意义及其应用提供了坚实的基础。俗话说:"好的开始是成功的一半。"
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朱碧云
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摘要:
农民画是我国民间特有的画种,是基于农村生活所产生的具有特定乡土气息的艺术,其色彩元素、造型图案都散发着淳朴而奔放的魅力。慈溪农民画是浙东农民画的组成部分,自成特色,别具一格。作为慈溪农民画创作队伍中的一员,也是当地乡镇小学的教师,笔者自2007年起把农民画教学引入学校美术课堂,使之成为学校特色之一。