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种下的

种下的的相关文献在1959年到2023年内共计13924篇,主要集中在中国文学、园艺、社会学 等领域,其中期刊论文1042篇、专利文献12882篇;相关期刊487种,包括散文百家、星星:上旬刊、诗选刊等; 种下的的相关文献由26312位作者贡献,包括不公告发明人、王磊、戴博等。

种下的—发文量

期刊论文>

论文:1042 占比:7.48%

专利文献>

论文:12882 占比:92.52%

总计:13924篇

种下的—发文趋势图

种下的

-研究学者

  • 不公告发明人
  • 王磊
  • 戴博
  • 潘学明
  • 张涛
  • 李向凯
  • 郝本华
  • 李强
  • 王勇
  • 张磊
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    • 沈六一; 沈婉迪(指导)
    • 摘要: 一大片绿色的树藏在一座座高大的楼房后面,一棵棵果树扎根在城市的边缘,一只只蜻蜓点过清澈见底的水面,惹得好奇的鱼儿探头探脑……这些都是奶奶的小院里独特的风景。五一劳动节,我和爸爸来到奶奶家。一进院子,我就看到奶奶去年种下的一大盆君子兰开花了,一阵阵淡淡的香气扑鼻而来。正在拖地的奶奶看见我们回来,高兴地从屋里跑出来,一边忙着招待我们,一边忍不住热情地给我们介绍今年小院的新变化……
    • 石一枫
    • 摘要: 写作《漂洋过海来送你》,最初的念头是想完成一部以“北京人”为主角的小说。在北京写北京的北京作家,基本都有个胡同情结,好像笔触伸展到二环路以内,才算描述过“纯正的北京”。这固然是老舍那代前辈种下的心病,当然也可以说,在地理文化概念上,能将那个“北京拼图板”组合得更完整更全面一点,对我也有特殊意义。我常年在海淀鬼混,住的主要是机关家属院,后来也住小区,其实对胡同生活并不太熟。
    • 艳光
    • 摘要: “有人说,人生是一场等待的过程,等待四季的更迭交替,等待自己种下的种子收获果实,等待通过努力遇到一个更好的自己,等待遇到有趣的人……一切都在等待中,一切都在期待中……”从遥远的北方边境小城,到风景如画的江南他乡,拼布像是一场漫长的赴约,终于在某个时刻,幻化成相遇,让等待已久的齐放(图1),心之所向,归其所属--“原来这就是我等待的呀!从此心归拼布。”
    • 张文睿; 王传平(指导)
    • 摘要: 看那一望无边的菜地,有刚种下的小白菜,地边的铁丝网上攀着丝瓜,后面的大棚里种着茄子和西红柿。你看到有意思的东西了吗?只是满园长势喜人的蔬菜?可不止呢!这里是从化的一个农家乐,名字就叫“有意思”。我们刚坐下,服务员姐姐就笑着走过来说:“小朋友,请稍等一会儿,菜待会儿就来。你们可以先去菜地玩,那里有硬币寻宝活动。”硬币寻宝?
    • 林佳
    • 摘要: 2021年夏,北美洲部分地区遭遇了极端高温天气的袭击,给加拿大和美国带来了巨大的人员伤亡和财产损失。这次极端高温天气事件与当下全球面临的气候变化问题息息相关,有科学家指出这是人类自己种下的恶果。正视气候变化的问题并真正付诸行动,不再短视而将发展目标放得长远,才有可能缓解极端高温天气更剧烈、更频繁侵袭的问题。
    • 刘曦
    • 摘要: “想到我们能像焦裕禄那样迎难而上、为防疫做出贡献,内心就无比激动,使命感和自豪感油然而生。”近日,天津市河东区检察院的党员干警集合出发,奔赴防疫一线。出发时,大家不约而同地向院子里那棵从河南兰考移植过来的、焦裕禄同志生前种下的泡桐树望去,用焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的精神,激励自己奋勇前行。
    • 陆继山
    • 摘要: 我深信,所有绿色和收获之间,都凝固着一种奇妙的力量,而这种力量,大半来自农人们在烈日炎炎的夏日里种下的汗滴。我的童年成长在一片山水相连的乡村黄土地里,那时所有农人生存的希望大多寄托于两样东西:一是春天的种子,二是夏天庄稼的长势。而相比之下,庄稼的长势最为要紧,因为那是最为接近秋实的生命之旅。
    • 朱李锴
    • 摘要: 居家静止了两月有余,我却不觉得无聊,这多亏了窗外那棵小小的石榴树。石榴树一日有一日的神采,而今日的榴花开得格外欢愉,看着它,就想起了儿时和母亲一起种下的石榴树。儿时,母亲带回来的几个甜石榴,成了我的心头好,尤其是那朵石榴花,红得娇艳欲滴,我极为喜爱,捧在手心里观察了很久,又将它插戴在头上美了好一阵子。看出了我眼底痴痴的期盼,母亲将吃剩的一捧石榴籽撒进了小院的土里。来年春天,也是这般一个雨雾蒙蒙的天气,一株恬然的树苗悄然而出。母亲细心地给她围了一圈木棍,又培了一层土,舀起一瓢清水,浇灌着我小小的梦。我跟在母亲身后,递木棍、拿铁锹,忙得不亦乐乎,恨不得下一秒就能看到开满榴花、结满果实的石榴树。
    • 申云帆
    • 摘要: “贵州绿水青山的环境,是孕育优质农产品的绝佳沃土。”近日,贵州师范大学瑞士研究中心主任郭锐收到了一份特殊的礼物——来自贵州黄平县半山村的生态古稻米,这是去年他和学生亲手种下的稻谷。长期以来,半山村一直以单一的古稻种植为主,产业发展迟缓,经济效益低下。
    • 摘要: 人们历来喜欢把老师培养出来的学生称为“桃李”。老师所教的学生或培养的后辈很多而且遍布各地,则称赞他“桃李满天下”。春秋时,魏国有个大臣叫子质,他得势时曾培养和保举过不少人,后来因他得罪了魏文侯,便独自跑到北方去。在北方,子质遇见一个叫子简的人,就向他发牢骚,埋怨自己培养的人不肯为他出力,以至于流落北方。子质笑着说:“春天种下桃树和李树,夏天可以在树下休息纳凉,秋天还可以吃到果子;可是你春天种下的是蒺藜(一种带刺的植物),不仅不能利用它的种子,秋天长出的刺还会刺人。所以君子培养人才,要像种树一样,应该先选准对象,然后再加以培养。”
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