高等教育资源

摘要： 由于高等教育资源本身具有稀缺性且存在配置不均衡、效率不高等问题,面对高等教育高质量内涵式发展的现实要求,有必要在长三角区域一体化的基础上实现长三角高等教育资源共享。从功能作用、品质效用和交易专用三个维度理解高等教育资源是其共享研究的逻辑起点。以教育内外部关系规律和共享经济为理论基础,长三角高等教育资源共享有利于长三角一体化形成合力、释放潜力、增添动力、激发活力。资源配置机制和社会融合机制是长三角高等教育资源共享价值的实现机制。建立协同驱动机制、建设长三角高等教育资源共享平台、建设长三角产业创新生态链是凸显长三角综合优势、促进长三角高等教育资源共享、创建长三角高等教育示范区的行动路径。

摘要： 高等教育资源能否有效地转化为区域的创新优势,是当前经济从高速增长向高质量转型所面临的重要挑战。本文基于2001—2018年长三角地区41个城市的面板数据,通过构建面板双固定效应模型、借助工具变量来探究高等教育资源对城市创新水平的影响。研究结果显示,高等教育资源仅对城市技术创新能力有着显著的促进效应,而对城市技术创新效益的提升作用并不明显。分阶段的回归结果进一步显示,高等教育资源向城市创新优势的转化呈现出明显的滞后性和不平衡特征,即更快转化为城市的技术创新能力而非技术创新效益。高等教育资源对城市创新水平的两种影响效应差异预示着,要充分发挥高等教育资源的创新动能,必须进一步加强高等教育与产业需求的耦合衔接,建立高校与城市联动机制,引导区域高等教育资源合理布局。

摘要： 由于我国高等教育资源分配的不均衡,入选“双一流”建设序列的地方所属高校面临着资源困境,并由此造成了发展指向的偏差。实现资源困境下的战略破局,最终达成“双一流”建设目标,地方所属“双一流”建设高校需要把资源获取与价值实现有机统一,强化对资源的有效配置和合理使用,走好研究型大学发展之路,不断满足地方经济社会发展的需要,变资源为实力、化资源为价值。

摘要： 近年来,高等教育资源分配现状一直是人们争议不休的话题,高等教育资源的配置优化是影响地方高等教育发展,缩小地方教育差距的十分重要的影响因素,因此实现高等教育资源优化配置势在必行.本文主要分析高等教育资源在东西地域之间、公办高等院校与民办高等院校之间、不同的专业之间,在这三方面的分配现状及发生不均衡的原因,并以创新的角度通过市场调节和宏观调控两种手段互相搭配,对优化配置高等教育资源给出建议.

摘要： 2020年全国两会,全国政协委员、民进上海市委会专职副主委胡卫提交《关于系统施策,着力破解地方高校发展困局的提案》,2020年11月25日教育部在官网上公布答复内容。教育部在答复中指出,教育部将结合编制"十四五"规划,系统研究和谋划,集中梳理困扰地方高校发展和职业教育改革的主要问题。指导各地根据地方经济社会和产业发展需求,统筹考虑现有高等教育资源布局情况,办好公平有质量、类型特色突出的职业教育,补齐区域高等教育短板,为促进经济社会持续发展和提高国家竞争力提供多层次高质量的技术技能人才支撑。

摘要： 高等教育资源集聚对于区域创新生态发展具有重要意义.当前,高等教育人才要素供给不足、高等教育资源集聚的动力作用不显著、科技创新载体示范功能未能有效发挥以及优质高等教育资源集聚不均衡等问题影响区域创新生态发展,应从优化资源配置、加大教育投入、加强平台建设和加速成果转化等方面提升高等教育要素供给,加快区域创新生态发展.

摘要： 伴随着东南沿海地区经济的快速发展,一大批新兴城市对技术、人才的需求急剧增加。在这一背景下,沿海城市开始利用自身的经济、政策优势吸引重点高校入驻,引进的时间、空间和形式上都呈现出一定特点。从现阶段来看,城市与高校基于共同的利益需求,实现了双赢的结果;但从长远来看,这一趋势对高校布局、高等教育的公平性都会产生影响。因此,对新兴城市而言,要合理安排、利用引进的资源,使其发挥最大的效益;对国家而言,要预判这种趋势可能带来的后果,并进行适当的控制。

摘要： ―、引言本研究旨在探究京津冀、长三角、珠三角三大城市群的高等教育资源空间结构异质性、时空演变趋势及其对区域创新能力的影响。二、城市群高等教育资源空间结构测度(一)研究对象与数据来源。选择京津冀、长三角、珠三角三大城市群为研究对象。

摘要： 一、城市群高等教育资源空间结构测度(一)研究对象与数据来源选择京津冀、长三角、珠三角三大城市群为研究对象,地级及以上城市为分析单位。京津冀城市群包括:北京、天津、石家庄、唐山、秦皇岛、邯郸、邢台、保定、张家口、承德、沧州、廊坊、衡水;长三角城市群包括:上海、南京、无锡、常州、苏州、南通、盐城、扬州、镇江、泰州、杭州、宁波、温州、嘉兴、湖州、绍兴、金华、舟山、台州、合肥、芜湖、马鞍山、铜陵、安庆、滁州、池州、宣城。

摘要： 一21世纪以来,随着我国高等教育扩招政策的实施,高校就读人数激增,高等教育规模逐年扩大。2019年,我国高等教育毛人学率已达到51.6%,迈入普及化阶段。高校数量的增加以及招生规模的扩大为学生群体提供了更多的教育机会,使高等教育资源能向各类别延伸。

摘要： 本发明公开了一种高等教育教学资源配量系统，涉及电子信息技术领域，包括中央处理模块、登陆管理模块、资源采集管理模块、资源评估模块、资源分配模块、效果回馈模块、意见反馈模块和无线传输模块，所述中央处理模块用于总控其他各个模块，接收各个模块的信息，并将处理结果转换成指令信息反馈给各个模块，所述登陆管理模块用于整个系统中的用户登陆管理和后台管理，所述资源采集管理模块用于教学资源的采集和分类管理。本发明不仅能够对高等教育的教学资源进行整体收集、评估和分配，而且能够对分配效果进行调研，以便及时调整分配方案，达到更好地分配效果。

摘要： 本发明公开了电子信息技术领域的一种高等教育教学资源配量系统，该高等教育教学资源配量系统包括：客户端、登录系统、审核单元、微处理器、反馈模块、交流程序、资源库、对比模块、云端存储器、管理中心、人工平台和资源管理系统；所述客户端为移动终端，所述客户端提供用户登录环境，通过客户端数据上传和数据分享；所述登录系统包括指纹识别登录和密码识别登录，所述指纹识别登录和密码识别登录的其中一者通过验证即可登录客户端，该高等教育教学资源配量系统，便于客户端对教学资源或者有教育意义的资源上传，通过网络平台进行资源共享，增加教育资源的传播范围和传播速度，具有审核功能，提高网络的完全性。

摘要： 本发明公开了一种高等教育教学资源配置与分析系统，包括教学资源收集模块，服务器，客户端，设置在服务器和客户端之间的第三方交易模块，专家审核模块和输出装置，服务器和第三方交易模块、第三方交易模块和客户端之间通过互联网相连，服务器内置数据分析模块，用于对接收到的教学资源进行分析评估，并将分析评估的结果发送到相应的教学资源收集模块进行显示。本发明对高等教学资源进行了采集和汇总，并通过第三方交易模块进行资源和需求信息的发布、订单签订，保证了交易的安全，通过专家模块进行了审核，从而优化了分配结果，同时完成分配后，可以通过二维码进行信息的追溯，自带数据查询模块，从而使得资源数据采集更加完善。

摘要： 本发明公开一种高等教育用多功能辅助教具，涉及高等教育领域。该高等教育用多功能辅助教具包括高等教育讲桌本体、麦克风主体、防尘网主体和挡板主体，所述高等教育讲桌本体的底部固定连接有防护支撑罩，所述高等教育讲桌本体的底部固定连接有挡板支撑座，所述挡板支撑座的底部固定连接有麦克风安装座。该高等教育用多功能辅助教具在进行使用时，设置的麦克风安装座能够实现对麦克风主体的安装固定，并且在麦克风主体的上方设置的防尘网主体和挡板主体，能够对麦克风主体进行防护，保护麦克风主体的内部减少灰尘进入，延长麦克风主体的使用寿命，提高麦克风主体的使用品质。

摘要： 本发明涉及一种多功能宣传栏，尤其涉及一种高等教育培训用多功能宣传栏。本发明提供一种避免宣传报掉落的高等教育培训用多功能宣传栏。一种高等教育培训用多功能宣传栏，包括有底座；安装板，底座顶部连接有安装板；透明玻璃板，安装板前侧连接有透明玻璃板；第一固定柱，安装板左前侧连接有两个第一固定柱；托板，两个第一固定柱前侧之间连接有托板；第二固定柱，安装板左前侧中部连接有第二固定柱；第一连杆，第二固定柱上滑动式连接有第一连杆。本发明通过设有托板、第一转轴、第二转轴和第三转轴，使得人们可将宣传报卷绕在托板、第一转轴、第二转轴和第三转轴之间，如此，可便于人们更换宣传报，且宣传报不易掉落。

摘要： 本发明公开了一种基于物联网技术的高等教育用实训设备，包括底板，所述底板的顶部前端焊接有支架，所述支架的顶部等距连接有抵紧结构，所述抵紧结构包括竖杆、顶板、第一弹簧、拉杆和夹板，所述竖杆的外壁与支架的顶部间隙配合，所述竖杆的顶部与顶板的底部焊接相连。该基于物联网技术的高等教育用实训设备，第一弹簧提供弹力使夹板向下回弹将连接线抵紧，防止彼此发生缠绕，无需整理，降低了使用难度，实现连接线收置，防止发生绊倒，消除危险性，提高了实用性，螺栓向下转动与支撑板顶部连接，完成设备固定，防止连接冲突，确保正常安装，横板向外侧转动打开，接着对网板进行清理即可，拆装方便，便于清理，便于推广使用。

摘要： 本发明公开了一种高等教育数据采集填报的方法，包括：数据填报模块，按照用户需求设计各类采集表单，用于收集的教学科研、职称申报、评奖评优的各类信息；数据库模块，用于存储经过清洗转换后的各类科研、获奖申报、职称评定的相关数据；数据管理模块，用于院系管理各类教学科研相关数据，用于教师对本人数据进行核对、预览和提交操作，面对数据采集的难题，该方法采用了平台的形式，以接口数据为主、表格导入及手工填报辅助，加上管理制度的方法，并且平台是开放，可拓展的，方便诸多数据的采集填报，面对数据清洗方面的难题，该方法有专业的数据清洗团队，会分析各类业务数据需求，同时梳理数据审核流程。

摘要： 本实用新型公开了一种高等教育用的教育设备，本实用新型涉及教育设备技术领域，高等教育用的教育设备，包括操作台和箱体，操作台焊接于箱体上方，操作台上表面外侧螺栓连接有挡板，且操作台上表面左后方且位于挡板内嵌入安装有屏幕，屏幕前方且位于操作台表面设置有键盘和鼠标，且键盘位于鼠标左侧；本实用新型的有益效果在于：通过话筒、音响柜内置的音响以及扬声器使得教师说话声音扩大，提升教师上课和学生听课效果，通过种植盆可种植观赏植物，增加观感，通过圆筒可放置笔或水杯，方便教师教学使用，通过方槽收纳杂物避免操作台表面凌乱，通过钢板和锁头起到对主机柜内主机的保护作用，同时通过散热格栅对主机柜进行散热。

摘要： 本实用新型涉及高等教育领域，具体是涉及一种高等教育用多功能组合教具，包括书写板、固定框、辅助装置、支撑装置；书写板，书写板前侧安装有固定框；固定框，固定框包括第一滑槽、第二滑槽和连接块；辅助装置，辅助装置包括竖向辅助尺和横向辅助尺，竖向辅助尺包括燕尾滑块，横向辅助尺，横向辅助尺包括燕尾槽；支撑装置，支撑装置包括阻尼轴、阻尼杆、第一弹簧、第一支撑杆、第二支撑杆、钢珠、第二弹簧、固定底座；本实用新型通过利用纵向辅助尺和横向辅助尺来快速准确的确定绘图的点或线进行绘图解决了绘图过程中需要利用尺子绘画出大量的辅助线及辅助点辅助绘出需要的图形，绘图操作起来繁琐复杂，严重影响了教学效率的问题。

摘要： 本发明公开了一种西部高等教育资源配置与分析系统及方法，包括将系统页面文件和数据库配置在WEB服务器、数据库服务器、文件服务器上；根据登录时的权限，对WEB服务器、数据库服务器、文件服务器进行相应的操作；最后，各级管理员和普通用户，均根据自身需求进行各项条件查询操作，得到相应的表格结果和图形化结果，并且结果导出为Excel表格文件或JPG等图片文件；该西部高等教育资源配置与分析系统包括局域网系统和互联网系统。本发明具有最低失效性，保证了数据的有效性和可用性，操作简单；系统具有良好的可扩充性，实现了系统使用和管理的手段多样化。