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信息焦虑

信息焦虑的相关文献在2004年到2022年内共计97篇,主要集中在信息与知识传播、教育、科学、科学研究 等领域,其中期刊论文93篇、会议论文4篇、专利文献311327篇;相关期刊84种,包括大众心理学、人民论坛、四川劳动保障等; 相关会议4种,包括第十二届海峡两岸图书资讯学学术研讨会、2014齐鲁高教论坛、第四届亚太地区媒体与科技和社会发展研讨会等;信息焦虑的相关文献由143位作者贡献,包括吴贤华、满丛英、刘畅等。

信息焦虑—发文量

期刊论文>

论文:93 占比:0.03%

会议论文>

论文:4 占比:0.00%

专利文献>

论文:311327 占比:99.97%

总计:311424篇

信息焦虑—发文趋势图

信息焦虑

-研究学者

  • 吴贤华
  • 满丛英
  • 刘畅
  • 邓昶
  • 冯宁莎
  • 刘君
  • 周翠翠
  • 唐智松
  • 张拴云
  • 曹锦丹
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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年份

    • 张天雨; 高佳文
    • 摘要: 在人工智能时代,碎片化阅读已经成为大众获取信息的重要方式。大学生作为互联网的主要用户群体,虽然可以方便获取信息,进行多维度思考,但在有意识的自我过滤和大数据推送相互作用下,极易形成信息茧房,使其陷入另一种意义上的困境。随着多媒体的快速发展,信息茧房在碎片化阅读时代的影响尤为明显,因此打破信息茧房已成为当下亟待解决的问题。文章以知乎为研究平台,利用知乎上的数据,对2017—2020年之间18-22岁的118名大学生进行了单因素方差分析和访谈。通过调查大学生信息茧房可能存在的因素,并利用spss19.0软件分析各因素之间的相关性。用实证数据验证知乎上信息茧房的存在,并探究信息茧房存在原因。
    • 吴贤华; 满丛英
    • 摘要: 信息焦虑是信息时代信息加工过程中常见负性情绪体验,研究旨在了解信息焦虑对职业决策的影响。采用职业决策问卷、大学生信息焦虑量表与整体睡眠质量量表对3319位部属、省属与民办高校大学生进行施测。在控制了性别、年级、家庭所在地、学校类型、阅读量等人口统计学变量之后,信息焦虑负向预测职业决策(β=-0.304,P<0.001),睡眠质量在信息焦虑与职业决策间起部分中介作用(β=-0.017,P<0.001)。信息焦虑是影响大学生活质量的一个重要因素,既直接影响到大学生职业决策能力,还通过睡眠质量间接影响到职业决策能力。
    • 蒲儒刿
    • 摘要: 当下,快速的科技发展,大量涌现的新职业,为个体选择提供了新的机遇和条件;信息过载,信息焦虑,信息疲劳,虚拟世界,又使人们面临身份迷失之虞;社会的快速变化,对个体的应变力提出了空前挑战。在日益多元而快速变迁的语境下,个体何以建构健全人格、获得健康的精神世界,成为新的世纪课题。于是,人们把目光投向《论语》《孟子》等中国传统文化典籍,希望从那里找到良方。
    • 陈泓历
    • 摘要: 在互联网飞速发展的数字化、信息化时代,智能媒体平台的蓬勃兴起使信息流动更具复杂性、分散性、迭代性和不可控性。数字鸿沟、信息茧房、算法滥用等现象加剧了受众的信息焦虑及其蔓延,信息焦虑已成为智媒时代公众的集体病症。究其原因,数字平台快速发展引发信息多主体化、微短视频流行导致信息碎片化、数据互联算法指向信息同质化以及信息传播内容变革引致轻知识化等共同引发了智媒时代公众的信息焦虑。因此,在推进数字中国建设过程中,应从创新拓展主流媒体的正能量引领、促进舆论引导主体的机制建立、构筑缓释信息焦虑的场域空间、提升公众信息素养和舆情辨识力等方面来应对公众信息焦虑带来的挑战。
    • 顾嘉琪
    • 摘要: 分析了新冠肺炎疫情下大学生就业风险认知对信息焦虑的影响,以及自我效能感在就业风险认知与信息焦虑之间的调节作用,为降低大学生的就业信息焦虑水平提供参考。采用调查问卷的方式,了解新冠肺炎疫情下大学生对各类就业风险的认知状况、自我效能感以及信息焦虑状况,利用SPSS对调查问卷的数据进行分层回归分析和处理。通过研究发现,疫情下大学生对社会不公正、就业市场竞争、安全健康、职业发展前景、职业自我认识风险的认知对信息焦虑均有显著的正向影响,且影响程度逐渐降低;而自我效能感在上述5类大学生就业风险认知与信息焦虑之间存在显著的负向调节作用,能有效降低其信息焦虑水平。
    • 顾嘉琪
    • 摘要: 分析了新冠肺炎疫情下大学生就业风险认知对信息焦虑的影响,以及自我效能感在就业风险认知与信息焦虑之间的调节作用,为降低大学生的就业信息焦虑水平提供参考.采用调查问卷的方式,了解新冠肺炎疫情下大学生对各类就业风险的认知状况、自我效能感以及信息焦虑状况,利用SPSS对调查问卷的数据进行分层回归分析和处理.通过研究发现,疫情下大学生对社会不公正、就业市场竞争、安全健康、职业发展前景、职业自我认识风险的认知对信息焦虑均有显著的正向影响,且影响程度逐渐降低;而自我效能感在上述5类大学生就业风险认知与信息焦虑之间存在显著的负向调节作用,能有效降低其信息焦虑水平.
    • 张转运; 张偌翠; 华薇; 马正良; 顾小萍
    • 摘要: 目的 调查临床护士获取信息焦虑程度的现状,并分析信息焦虑程度的影响因素.方法 采用便利抽样法进行横断面调查,选取2020年4-6月南京市4家综合性医院的339名临床护士作为研究对象,采用一般资料调查问卷及信息焦虑量表进行调查研究.共发放问卷339份,回收有效问卷324份,有效回收率为95.58%.结果 324名临床护士信息焦虑量表总分为(100.96±19.83)分,条目均分为(2.69±0.25)分,各维度条目均分从高到低依次为信息需求、信息利用能力、检索系统质量、信息检索能力、认知类型和知识结构.多重线性回归分析结果显示,年龄、职称、文化程度以及医院等级是影响临床护士信息焦虑程度的主要因素(P<0.05).结论 年龄、职称、文化程度以及医院等级均为临床护士信息焦虑程度的主要影响因素,护理管理者应培养临床护士的信息获取意识,增强其自主获取信息的能力,以此减轻其获取信息的焦虑程度.
    • 汪新建
    • 摘要: 人们可采用不同的维度分析信息过载为什么会引起焦虑及相关的心理问题,从心理学的角度来看,原因之一是在超量信息涌入的情况下,人们有限的认知资源被过量地消耗和占用,从而负面影响了其他应完成的任务和操作,导致人们社会适应功能严重下降;另一个原因是海量而无结构、无逻辑的信息呈现模糊不清、难以把握的"碎片化"的特点,令人陷入不确定性和丧失掌控感的状态,造成了人们紧张不安和困扰.人们可以尝试的应对方法有:提升自我控制力而科学合理地分配注意力;恪守理性立场、学会质疑式的认知方法;充实知识结构而展现一个开放而又独立的自我.
    • 刘畅; 巩洪村; 曹高辉
    • 摘要: [目的/意义]碎片化阅读已经成为用户一种重要的信息获取方式,探究此过程中用户信息焦虑行为的形成机理及各变量的交互作用模式,为更好地应对信息焦虑带来的问题和困难提供建议及对策.[研究设计/方法]采用扎根理论的方法对半结构化访谈数据进行分析和归纳以提炼影响因素,最后借助S-O-R理论的研究框架构建概念模型.[结论/发现]信息因素和环境因素在用户能力特征的调节作用下产生正面和负面的情感认知,其中负面的情感认知会促使用户产生不同程度和性质的信息焦虑行为.[创新/价值]从碎片化阅读的情境下考察用户信息焦虑行为,丰富了阅读过程中用户情绪体验的研究视角,有利于加强用户对信息焦虑行为的关注和理解.
    • 王文韬; 张行萍; 罗琴凤; 张震; 张晨
    • 摘要: [目的/意义]旨在探究在线健康信息搜寻与线下就医行为关联机理,以期优化在线健康信息搜寻与线下就医行为模式,助力健康信息服务体系的完善.[方法/过程]基于S-0-R(刺激—机体—反应)理论,提出相关假设并构造在线健康信息搜寻与线下就医行为关联模型.以"数字土著"为研究对象,采用结构方程模型对收集到的225份有效问卷进行数据分析.[结果/结论]信息负荷、信息冲突、信息窄化显著影响灾难误解;信息负荷、信息质量、信息窄化显著影响风险感知;信息冲突、信息窄化显著影响躯体警觉;灾难误解、风险感知、躯体警觉显著影响线下就医行为.
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