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关心是人类的基本需要——历史名校“关怀教育”德育课实践

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本篇文章介绍中等教育学校如何开展德育课程，深入了解中小学生思想品德的形成规律。提出课程内容要以为关心学生的情感需要为目标，实现师生之间的相互关心，传承优良传统与先进思想。

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来源
《第二十届京津沪渝四市区德育研讨会》|2011年|345-350|共6页
会议地点天津
作者
李毅;
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作者单位

北京市东城区教育委员会;

天津市南开区教育局;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想政治教育、德育;教学研究与改革;
关键词
中等教育; 德育课程; 关怀教育; 教学方法;

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