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提高财务管理教学质量的思考

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文章针对财务管理课程内容繁、公式多、难度大、综合性和实践性较强的特点,指出作为教师,有必要采用多种教学方法和教学手段,化繁为简、化难为易,使教学内容易被学生接受.并结合课程教学实践,总结提高该课程教学质量的若干想法：注重财务管理观念的培养、紧密结合实际，在解决问题中传授知识、开展案例教学，使学生“知其然并且知其所以然”、及时总结规律，化繁为简，去粗取精、从学生实际出发，化难为易，深入浅出、多种教学方法并用，不断提高教学质量等。

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来源
《2011无锡职教教师论坛》|2011年|110-113|共4页
会议地点无锡
作者
郑普;
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作者单位

中国机械工业教育协会;

机械职业教育编辑部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 F275-4;
关键词
财务管理学科; 教学方法; 人才培养; 教学质量;

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