首页> 中文会议>2011（广西·南宁）中国自然科学博物馆协会科技馆专业委员会学术年会 >欧洲科技博物馆与科学中心的展教创新趋势

欧洲科技博物馆与科学中心的展教创新趋势

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

德国曼海姆TECHNOMUSEUM的第一天工作，该馆是继德意志博物馆(慕尼黑)、德国科技博物馆(柏林)之后的，德国境内最大的科技博物馆之一。该馆展示的总面积为9000平方米，其中包括900平方米的临展面积，该馆的年参观量大约为20万人次，每年政府的拨款金额相对较少。即便在项目资金相当有限的情况下，该馆的积极开发了若干类型的教育活动。主要包括教育活动预约系统，博物馆讲解，项目演示，每个周五、周六开放的博物馆俱乐部，展览的教师教材。其中博物馆讲解和博物馆俱乐部是收费项目，博物馆自身的收益并不高，大部分收入来自教育活动的收益。笔者还参观了慕尼黑德意志博物馆和柏林科技博物馆。从各场馆的更新趋势看，科技博物馆已经不仅仅局限在科技藏品的展示，他们开始关注展品的互动性，并结合丰富的教育活动帮助公众挖掘藏品背后的故事，如柏林科技博物馆新开放的光谱科学中心就是科技博物馆互动化的一个实证。科学中心也已经不仅仅只关注经典科学实验，他们通过自然现象与科学实验的结合来讲述原理，通过丰富的教育活动来做活展示。他们开始关注科学中心的展品娱乐性、知识的综合性，同时尝试结合当地文化特色创新展示，尝试开发科学公园拓展展示，并取得了成功。这些鲜活的案例对国内科学中心的建设可以说是非常宝贵的经验。

著录项

来源
《2011（广西·南宁）中国自然科学博物馆协会科技馆专业委员会学术年会》|2011年|571-578|共8页
会议地点南宁
作者
宋娴; 忻歌;
展开▼
作者单位

中国自然科学博物馆协会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科技博物馆; 科学中心; 展教创新; 教育功能;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 第四代科学中心和科技博物馆:向参与性、变革和跨学科演变 [J] . 爱德华多·马丁内斯 ,霍菲菲(译) . 自然科学博物馆研究 . 2021,第004期
2. 国际科技博物馆和科学中心的发展阶段、趋势及对我国的启示 [J] . 刘立 . 科学教育与博物馆 . 2015,第006期
3. 国际科技博物馆和科学中心的发展阶段、趋势及对我国的启示 [J] . 刘立 . 科学教育与博物馆 . 2015,第006期
4. 国际科技博物馆和科学中心的发展阶段、趋势及对我国的启示 [J] . 刘立 . 自然与科技 . 2015,第006期
5. 科技馆主题展教区建设初探——以北京科学中心"小球大世界"主题展教区为例 [J] . 张永锋 ,何素兴 ,吴倩雯 . 今日科苑 . 2020,第010期
6. 国际科技博物馆和科学中心的发展阶段、趋势及对我国的启示 [C] . 刘立 . 2015第八届湖北科技论坛分论坛暨华中科学传播与科学教育高层论坛 . 2015
7. 银行理财产品创新趋势创新趋势对我国商业银行发展的影响研究 [A] . 张希 . 2010

欧洲科技博物馆与科学中心的展教创新趋势

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅