首页> 中文会议>2011（广西·南宁）中国自然科学博物馆协会科技馆专业委员会学术年会 >浅谈科技馆教育功能的延展

浅谈科技馆教育功能的延展

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

科技馆是以提高公众科学素质为主要目的,用趣味性手段展示科学原理和技术应用,以互动、参与、体验为核心特征的公众接受科普教育和参与科技、文化活动的社会场所,不仅普及科学知识,而且注重培养公众的科学思想、科学方法和科学精神.为了更好地提高公众科学素质，促进社会进步，实现教育功能的最大化，中国科学技术馆的主题教育活动主要依托儿展资源，开展儿童安全自救教育，并借助专家资源，开办“科学讲坛”，而且依托国际性纪念活动普及科学知识，以及聚焦社会热点，传播科学知识。

著录项

来源
《2011（广西·南宁）中国自然科学博物馆协会科技馆专业委员会学术年会》|2011年|329-332|共4页
会议地点南宁
作者
陈明晖;
展开▼
作者单位

中国自然科学博物馆协会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科技馆; 教育功能; 科学素质; 资源利用;
入库时间 2022-08-17 10:14:06

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈科技馆特种影院科普教育功能实践与思考——以上海科技馆为例 [J] . 吴文忠 ,王晨 ,张志浩 . 现代电影技术 . 2022,第1期
2. 浅谈特效影院在科技馆中的科普教育功能的发挥 [J] . 吴杨 . 科技信息 . 2016,第009期
3. 浅谈特效影院在科技馆中的科普教育功能的发挥 [J] . 吴杨 . 黑龙江科技信息 . 2016,第009期
4. 捉迷藏与隐形技术--浅谈科技馆的国防教育功能 [J] . 杜琳 . 魅力中国 . 2014,第012期
5. 依靠资源共享拓展科技馆科普教育功能——以福建省科技馆为例 [J] . 钟燕凌 . 海峡科学 . 2018,第012期
6. 浅谈特效影院在科技馆中的科普教育功能的发挥 [C] . 吴杨 . 中国自然科学博物馆协会科普场馆特效影院专业委员会2015年度年会 . 2015
7. 我国大型科普场馆科普教育功能实现路径优化研究——以上海科技馆为例 [A] . 徐敏 . 2019

浅谈科技馆教育功能的延展

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅