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培养学生自主健体能力的实践与思考

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长期以来,体育课堂教学存在着一个严重的问题,即学生缺乏自主学习空间和自主健体的能力.本文拟结合笔者的工作和研究,对培养学生的自主健体能力所设计的一些问题进行初步探索,实践证明，通过自主健体能力的培养，使学生学会学习，学会评价，养成良好的锻炼习惯，掌握科学锻炼的方法，增强了自主意识，学生具有了自主健体的能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力提高了。

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来源
《全国基础教育“未来教育家论坛”（2011）》|2011年|753-756|共4页
会议地点天津
作者
周福蓉;
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作者单位

中国教育报社;

天津市教委;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类阅读;
关键词
初等教育; 体育课程; 课堂教学; 自主健体能力; 培养模式;

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