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浅议社交网络对青少年阅读的影响

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青少年是推动社交网络蓬勃发展的中坚力量，社交网络不仅仅是一种联系方式的转变，它对青少年的人际交往，乃至价值观均有深远影响。目前青少年网络阅读呈现出以下特点，数字化阅读载体趋向多元化，内容上从休闲娱乐向专业阅读转型，缺乏导向性，阅读鉴赏能力有待提高。而社交网络对青少年的影响主要体现在强调分享与交流、颠覆权威与专家、加剧功利阅读。随着社交网络的飞速发展，图书馆界也开始关注社交网络在图书馆中的应用。而青少年是社交网络的使用主体，社交网络对青少年阅读有直接或间接的影响，因此，有关社交网络与青少年阅读推广的研究应成为全民阅读研究中不可或缺的部分。故可以利用社交网络的优势为青少年阅读推广服务，将社交网络与传统阅读推广手段相结合，通过社交网络去引导青少年的阅读潮流，并适时地纠正青少年的错误认知，进而在青少年群体中营造一种健康的亚文化。

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来源
《中国图书馆学会2011年年会》|2011年|282-286|共5页
会议地点贵阳
作者
何韵; 邱蔚晴;
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作者单位

中国图书馆学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类读者工作;
关键词
图书馆; 青少年; 阅读推广; 社交网络;

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