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关于医学生临床课讲授技巧的探讨

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摘要

更新教育思想与教育观念,改革教学内容和教学方法是当前教学改革的主旋律。本文通过图示解说、列表对比、思想教育、案例教学法、掌握与了解、理论与实践等几个方面探讨在教学与医疗改革的新形势下临床教学的经验与技巧。

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来源
《首都医科大学2009年教育教学年会》|2010年|68-70|共3页
会议地点北京
作者
陈向东;
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作者单位

首都医科大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 医学教育; 临床教学; 教育改革;

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