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重视临床模拟教学提高教学质量

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目的：为了适应教学改革和提高教学质量，充分发挥临床模拟实验室的教学作用；方法：对四个不同班种学生总数291人的中医眼科学模拟教学质量进行问卷调查，发出问卷232份，收回206份，参与调查者占学生总人数的70.7％。结果：学生对本课程教学效果满意率为81.70％；对本课程很感兴趣的占22.81％，有兴趣者占46.81％；对教学内容能较好掌握的占66.35％，一般的占31.85％。结论：中医眼科学临床模拟教学在本科教学中,具有相当重要的现实意义。

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来源
《中医药高等教育学会临床教育研究会第九次学术研讨会》|2010年|171-174|共4页
会议地点乌鲁木齐
作者
詹宇坚; 詹敏;
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作者单位

中医药高等教育学会临床教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等教育; 中医临床教学; 人才培养; 教育质量;

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