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高校学科创新发展分析评价实证研究——提升优势挖掘潜力

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以创新发展战略为动力,提出发展优势学科,挖掘潜力学科,开拓交叉学科的绩效评价方法,并利用ESI和SCIE数据库对河南三所高校的优势学科和潜力学科发展趋势进行实证分析,纵向对比得出优势学科的排名、相对位置及发展趋势;横向对比找出与重点高校的差距;与全球前1％学科基准线对比,确定潜力学科的相对位置,实现推动高校学科创新发展的目标.

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来源
《2015年第六届全国知识组织与知识链接学术交流会》|2015年|274-288|共15页
会议地点北京
作者
吴志红; 郭艳秋; 赵元斌;
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作者单位

中国科学技术情报学会;

中国科学技术信息研究所;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中国;
关键词
高等院校; 学科建设; 绩效评价;

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