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适应PBL教学,针灸专业临床课程需要进行针药合讲课程整合

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本文论述了针灸专业进行PBL教学可进行针药合讲的科学性和必要性。指出：：针药合讲临床课程的改革经得起实践检验：针药合讲符合《内经》的“杂合以治,各得其所宜”精神：针药合讲灌输着“针药结合”的理念。《针灸处方学》的出版完善了针灸理法方穴术的理论体系,是针药合讲的必要元素：针药合讲系列临床课程所需的教材已经出版。同时指出,针药合讲对教师的知识结构要求较高：一门课。既讲药。又讲针,但并非是把针药作简单的介绍。在教材的编写和讲解中怎样体现针与药的有机结合,还需要不断的探索。

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来源
《中国针灸学会第九届全国中青年针灸推拿学术研讨会》|2010年|219-222|共4页
会议地点上海
作者
陈泽林;
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作者单位

中国针灸学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 R245-41;
关键词
PBL教学法; 针药结合; 课程整合; 针灸专业;

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