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关于公共图书馆开展特殊儿童服务的几点思考——以一名自闭症儿童为例

摘要

自闭症,又称儿童孤独症,是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍,一般在3岁前发病.主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性.中国公益研究院《中国自闭症儿童现状分析报告》显示,截至2013年我国自闭症患儿数约为164万人.在社会群体中,他们往往处于弱势地位,得不到他人的关注和爱护,是一个缺少社会普遍理解和关心的群体.而图书馆作为公益性单位和传播文化与知识的纽带,必须肩负起向所有人提供平等服务的责任,尤其是向特殊人群提供特殊的人性化服务,使他们在同等的条件下获得文化和教育的权利,并帮助他们更好地接触和融入社会.

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