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课程搭台项目助力打造国际化的基础教育——以北京市八一中学为例

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文章介绍了基础教育国际化的实施背景，阐明基础教育国际化是当前社会发展对教育提出的需求、是北京市建设“中国特色世界城市”的需求、是满足海淀区多元化入学教育模式的需求等，为更好的存进教育国际化，应开发校本课程体系，构建特色项目大力发展合作平台，同时加强中外合作办学品牌培育，促进办学特色形成。

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来源
《2015年中国教育国际化研讨会》|2015年|262-266|共5页
会议地点北京
作者
沈军;
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作者单位

教育部教育发展研究中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类方针政策及其阐述;
关键词
基础教育; 国际化进程; 课程体系; 品牌建设;

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