首页> 中文会议>2015年中国教育国际化研讨会 >涌动的潮流——关注当代世界教育改革的动向

涌动的潮流——关注当代世界教育改革的动向

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

所谓教育国际交流，不仅是中国要了解其他国家，其他国家也非常关注中国，因此，让中国了解世界教育，让世界了解中国教育，这就是教育的国际化。文章介绍了教育国际化的实质，阐述了当代世界教育改革的动向，即全球教育聚焦于质量公平，同时提出提高教育质量的潮流指向，包括以学生为中心、以价值观为导向、培养创新精神等，最后，就教师队伍建设进行了探讨。

著录项

来源
《2015年中国教育国际化研讨会》|2015年|8-15|共8页
会议地点北京
作者
陶西平;
展开▼
作者单位

教育部教育发展研究中心;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育理论; 国际交流; 教学质量; 课程改革;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 涌动的潮流——关注当代世界教育改革的动向 [J] . 陶西平 . 世界教育信息 . 2014,第002期
2. 涌动的潮流——关注当代世界教育改革的动向 [J] . 陶西平 . 青年教师 . 2014,第008期
3. 教育的世界性潮流——美、英、法、西德、日本教育改革动向 [J] . 赵秀琴 . 日本问题研究 . 1985,第003期
4. “当代世界社会主义重大历史与现实问题研究”：密切关注当代世界社会主义研究动态正确总结苏东剧变经验教训 [J] . 无 . 学术动态（北京) . 2007,第009期
5. 紧握中外当代教育改革的脉搏──评徐辉、徐仲林《当代世界教育改革》 [J] . 唐智松 . 西南大学学报：人文社会科学版 . 1997,第006期
6. 涌动的潮流——关注当代世界教育改革的动向 [C] . 陶西平 . 2013年中国基础教育国际化研讨会 . 2013
7. 思维在困惑中涌动——对中国教育改革需要系统理论指导的反思 [A] . 杨瑞勇 . 2004

涌动的潮流——关注当代世界教育改革的动向

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅