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高校竞技体育人才“校社共育”培养模式的研究——基于典型案例的调研

摘要

论文基于合作对象与合作的层次为分类依据,分析高校竞技体育人才“校社共育”培养的若干模式,通过典型案例分析,归纳梳理“校社共育”竞技体育人才培养模式的类型,并分析其中存在的问题,进而提出完善“校社共育”竞技体育人才培养模式的对策。为普通高校竞技体育人才培养模式的应用提供参考。

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