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发展农村高中阶段教育宜以职业技术教育为主--关于发展农村高中阶段教育的思考

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文章以花溪区为例，通过对该区农村普通高中办学现状进行调查分析，总结出花溪区农村普通高中办学师资、生源、设施及经费缺乏的现状。提出要从经济发展和教育发展的实际需要出发，根据劳动力市场需求及时调整教育结构，发展职业教育，从而促进花溪经济的可持续发展。

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来源
《陶行知教育思想与西部农村教育发展论坛》|2010年|55-59|共5页
会议地点贵阳
作者

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作者单位

中国陶行知研究会;

民盟贵州省委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中国;
关键词
农村地区; 普通高中教育; 职业技术教育; 教育结构; 地区经济;

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