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独立学院学生参与教学管理的探索和实践

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独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新,其教学管理工作也被赋予了新的内容。本文根据杭州师范大学钱江学院学生教学管理委员会六年多的工作实践,对独立学院学生参与教学管理进行探索,为构建适应独立学院内部质量保障体系提供依据。

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来源
《全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会》|2010年|622-625|共4页
会议地点北京
作者
杨献碧; 周建国; 田雨; 郝玉英;
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作者单位

教育部高等教育教学评估中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育改革与发展;
关键词
独立学院; 学生参与; 教学管理; 有效途径;

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